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學前教育是我國教育體系中最為薄弱的環節，為了鼓勵和規范學前教育事業的發展，國家出臺了一系列相關政策。2020 年 9 月，教育部發布《中華人民共和國學前教育法草案（征求意見稿）》，并強調我國學前教育教師應當與中小學教師享有同等待遇，極大地肯定了學前教育教師隊伍的專業性要求。

不過就目前而言，教師隊伍質量參差不齊、師資匹配不均衡、教師社會認可度較低等問題仍然存在。因此，加強學前教師隊伍建設，推動城鄉學前教育資源均衡發展，仍需不斷努力。

聚師網作為一家深耕線上教師職業資格考試培訓企業，深知想要培養優秀的學前教師人才，教師團隊將發揮著重要作用。為了搭建一支高水準的教研教學團隊，聚師網制定了一套嚴苛的人才篩選機制，師資團隊實力顯著增強，梁琳老師便是聚師網負責教資考試培訓的優秀教師代表之一。

" 寓教于樂 " 授課模式，激發學生學習興趣

采訪中我們了解到，學前教育專業畢業的梁玲老師，至今已有6 年的教師資格證考證培訓經驗，她授課講求方法，邏輯性強，教學中 " 寓教于樂 "，能夠在教資筆試和面試階段幫助學生直擊考點。

梁琳老師介紹道：" 寓教于樂的授課模式，能夠激發學員課堂學習興趣，在教學過程中我會利用一些視頻和圖片，銜接后續的知識講解，針對教育學、心理學一些抽象難以理解的知識點，會通過講解知識點背后的故事來吸引學生注意，加之自己有多年的一線教學經驗，授課時還會聯系實際教學中幼兒園小孩的一些表現，來加深學員對知識的理解 "

當然想要上好一堂課，教學技巧只能是輔助，課前與課后的備課總結工作尤為關鍵。在課前，梁琳老師常常會安排大量時間進行教研工作，深入研究歷年真題與國家的相關政策，確定授課內容的重難點與高頻考點。而在課后，還會及時總結課堂教學得失，優化授課形式，教學能力提升的同時，亦贏得了一眾學員認可。

實力與顏值并存，重視學生分享和交流

在聚師網，梁琳老師不僅負責教資考試相關的培訓，還會涉及一些學歷提升、教招等和學前教育專業相關的培訓課程。工作中，她是同事眼中的團隊顏值擔當，學員眼中她是一位講課通俗易懂又負責的好老師。

梁琳老師不僅注重教學內容的打磨，亦十分看重與學生之間的交流溝通，常常在課后為學員解答學習或者工作發展上的困惑。當學員想要提升學歷，卻不知道選擇何種專業的時候，梁琳老師總會從自己真實感受以及專業的發展前景角度為學員進行詳細分析。

" 面對學生的專業選擇的困惑，我傾向推薦學員選擇學前教育專業，一方面是政策因素，國家放開了生育限制，未來學前教育師資需求肯定會進一步上升，學前教育無疑將是一個朝陽行業，選擇這個專業，學員的未來也更有保障。另一方面，學前教育師資質量有待進一步完善，當下學前教育教師招聘存在困難，一線城市甚至于小縣城，對于學前教育專業的需求量很大，只能尋找小學、初中等學段的教師代替，選擇這一專業能夠幫助學員在未來的工作應聘中提高適配度 " 梁琳老師介紹道。

談及自己為什么會選擇成為一名教師，梁琳老師表示自己的家人都是從事教師這一職業，受家庭的影響很大，并且個人認為學前教育是一門很適合女孩子的專業。在訪談結尾，梁琳老師補充道，來聚師網之后，擴展了許多教學項目，例如教招、自考等，感謝聚師網給予了自己更多的發揮空間。

在聚師網像梁琳老師一樣精通教學理論，深得學生信賴的優秀教師還有很多，而這在某種程度上源于聚師網人性化、高標準的師資管理制度，聚師網始終相信重視教師人才培養，給予每位教師自由的成長空間很有必要。”

關于CPE中國幼教展

作為國際化托幼教行業商貿優質平臺，CPE中國幼教展定位“專業化、品牌化、國際化”，集“新品展示+精準對接+論壇研討+場景體驗”四位于一體，是幼教領域全產業鏈產品展示對接和前沿理論碰撞的最佳平臺。

關于中國玩具和嬰童用品協會

協會成立于1986年，是中國唯一的全國性玩具和嬰童用品行業社團組織，是中國政府指定的中國玩具和嬰童用品行業在國際玩具工業理事會（ICTI）的唯一合法代表，是ICTI Care Foundation監事會成員，同時，也是政府、企業、媒體和消費者認可的中國玩具和嬰童用品行業的代言人。

中國玩具和嬰童用品協會會員包括在中國境內從事玩具、嬰童用品、模型和游戲的生產、銷售、設計、檢驗、教育等相關業務的跨地區和跨部門的各類企業。

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本文轉自【ZAKER】，由CPE中國幼教展組委會整理編輯。 CPE中國幼教展2022年10月19-21日上海開幕，掃描二維碼關注我們。