來源：濟寧市教育局
濟寧市教育局發布
“我為群眾辦實事”重點民生項目清單
確定年內新改擴建中小學13所
提升中小學課后托管服務能力
新增普惠性幼兒園50所……
健全中小學大班額長效防控機制
工作措施：年內新改擴建中小學13所。加強對學籍平臺的監控，合理調整招生片區、規范招生秩序，利用學籍管理平臺強化大班額問題防控和監測長效機制，確保實際班額與學籍系統一致，確保已達標學校不出現新的大班額問題。加大督查督辦力度，各縣市區、各學校就大班額問題防控情況進行全面自查，市教育局采用“四不兩直”等方式，對各中小學班額情況、在校生學籍信息進行隨機抽查、核驗，并將結果進行通報。
責任部門：基礎教育科、發展規劃科
完成時限：2021年12月底
推進義務教育報名入學網上辦理
工作措施：市教育局會同市大數據中心，提出義務教育招生所需數據要求，委托招生軟件開發商完成軟件升級改造，對相關數據資源進行整合，指導軟件開發商與大數據云平臺完成對接，實現招生軟件與省統一用戶管理和身份認證平臺、“愛山東”APP順利對接。各縣市區教育部門協同軟件公司完成本縣（市、區）招生政策與軟件程序對接配置。年內所有縣市區實現義務教育報名入學網上辦理。
責任部門：基礎教育科
完成時限：2021年12月底
提升中小學課后托管服務能力
工作措施：推動各縣市區多渠道籌資、完善服務性收費制度辦法等，強化課后服務經費保障，提升中小學課后托管服務能力，切實減輕校外培訓負擔。完善提升參與課后服務教職工激勵機制。通過內部挖潛、外部引進等方式，充分利用課后服務時間，指導學校積極回應學生興趣特長需求，豐富課后服務內容、形式，打造“素質教育第二課堂”。
責任部門：基礎教育科
完成時限：2021年12月底
開展校外培訓機構治理整頓
工作措施：完善政府領導、教育牽頭、部門分工協作的校外培訓機構治理組織領導機制。規范審批，按照《濟寧市人民政府關于規范校外培訓機構發展的實施意見》規定的辦學條件，嚴格把好入口關。依托鄉鎮政府、街道辦事處轄下網格化管理體系，劃片包干，責任到人，切實實現對培訓機構全覆蓋實時監管。建立健全教育行政部門歸口受理、各職能部門督查落實工作機制，充分利用現有的基層綜合相關執法力量，層層組建市場監管、人力資源、民政、公安、應急管理、城市管理等部門參加的聯合執法隊伍，實現巡查檢查和綜合執法常態化。建立濟寧市校外培訓機構資金監管平臺，加強對校外培訓機構的過程性資金監管，提升監管的現代化、信息化水平。
責任部門：職業教育科
完成時限：2021年12月底
實施第四期學前教育行動計劃
工作措施：制定《濟寧市第四期學前教育三年行動計劃》，2021年，將新增普惠性幼兒園50所納入市政府為民辦十件實事重點推進，其中新改擴建20所。結合我市實際，制定《濟寧市普惠性民辦幼兒園認定管理辦法》，指導縣市區有序開展普惠性民辦幼兒園認定工作，規范幼兒園辦園行為，嚴格加強管理，提升辦園質量，擴大優質普惠學前教育資源。
責任部門：基礎教育科、發展規劃科
完成時限：2021年12月底
實施第三期特殊教育提升計劃
工作措施：制訂并啟動濟寧市第三期特教提升計劃。指導各縣市區認真做好適齡殘疾兒童健康評估和入學安置工作，確保做到“一人一案”，應收盡收。大力推進隨班就讀工作，遴選確定2個區、16所學校參加省級隨班就讀示范區示范校評選，指導特殊教育學校和普通學校開展送教上門服務工作。積極構建醫教、康教結合特殊教育服務體系，推廣曲阜市特殊教育學?！翱到探Y合”的經驗。加強特教教師隊伍培養及招聘力度，將特殊教育學校師資培訓納入全市教師培訓計劃。
責任部門：基礎教育科
完成時限：2021年12月底
推進教師周轉宿舍建設
工作措施：年內建成教師周轉宿舍626套。明確任務清單，壓實縣區責任，建立臺賬，掛圖作戰。強化督查調度，依托省教師隊伍建設信息管理平臺和工作微信群，定期調度項目進展，全力全速推進項目建設，確保年底前圓滿完成建設任務。
責任部門：發展規劃科
完成時限：2021年12月底
鞏固拓展教育脫貧攻堅成果
工作措施：推進精準資助，修訂完善家庭經濟困難學生認定辦法，實行資助范圍和資助標準動態調整，把脫貧享受政策、低保、特困救助供養、殘疾學生作為“困中之困”，扎實推進精準資助工作，確保每一位家庭經濟困難學生都獲得相應資助。開展資助大數據對比核查工作，利用大數據優勢，實現全市貧困學生信息篩選和復審，確保實現應助盡助。廣泛開展資助宣傳，利用“一封信”、資助展板、校園宣傳欄和各類新聞媒介，主動、及時、全面地向社會宣傳學生資助政策，開展資助政策“兩節課”、學生資助走訪等主題活動，確保家庭經濟困難學生了解國家資助政策。
責任部門：人事科、學生資助事務中心
完成時限：2021年12月底
提升職業技能培訓水平
工作措施：加強部門之間統籌協同、產教之間融合聯動，建立政府引導、行業參與、校企合作的多方協同培訓機制。各職業院校落實育訓并舉法定職責，把職業培訓作為“一把手”工程，開展大規模、高質量的職業培訓，盡快形成職業培訓與學歷教育并舉并重的辦學格局，強化責任意識、市場意識，廣泛開展企業職工技能培訓，積極開展面向高校畢業生、退役軍人、農民工、去產能分流職工、建檔立卡貧困勞動力、殘疾人等重點人群的就業創業培訓，大力開展失業人員再就業培訓。突出“短平快”等特點，探索推行“互聯網+培訓”模式，通過智慧課堂、移動APP（應用程序）、線上線下相結合等方式，開展碎片化、實時化培訓，增強培訓靈活性，擴大培訓覆蓋面。
責任部門：職業教育科
完成時限：2021年12月底
關愛困境兒童
工作措施：建立健全全員育人導師制，以班主任為主體，組織學科教師、心理輔導教師共同參與，著重加強學業、生活和心理指導關愛，及時發現并幫助解決問題和困難，教育班級同學熱情接納，創建溫馨、友愛、安全、無憂的學習環境氛圍。
責任部門：基礎教育科
完成時限：2021年12月底
改善農村寄宿制學校取暖
工作措施：加快推進農村寄宿制學校冬季取暖完善提升工作，為所有農村寄宿制學校全部配齊符合環保要求的取暖設施設備，加大對農村寄宿制學校取暖完善提升工作的督導檢查力度，確保今年冬季取暖完善提升工作全部完成。
責任部門：財務科
完成時限：2021年12月底
關于CPE中國幼教展
作為國際化托幼教行業商貿優質平臺，CPE中國幼教展定位“專業化、品牌化、國際化”，集“新品展示+精準對接+論壇研討+場景體驗”四位于一體，是幼教領域全產業鏈產品展示對接和前沿理論碰撞的最佳平臺。
關于中國玩具和嬰童用品協會
協會成立于1986年，是中國唯一的全國性玩具和嬰童用品行業社團組織，是中國政府指定的中國玩具和嬰童用品行業在國際玩具工業理事會（ICTI）的唯一合法代表，是ICTI Care Foundation監事會成員，同時，也是政府、企業、媒體和消費者認可的中國玩具和嬰童用品行業的代言人。
中國玩具和嬰童用品協會會員包括在中國境內從事玩具、嬰童用品、模型和游戲的生產、銷售、設計、檢驗、教育等相關業務的跨地區和跨部門的各類企業。→點擊了解更多詳情
本文轉自【濟寧市教育局】，由CPE中國幼教展組委會整理編輯。 CPE中國幼教展2021年10月19-21日上海開幕，掃描二維碼關注我們。
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