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藍天白云下，山東省青州市高柳中心幼兒園傳出陣陣歡聲笑語。這所農村幼兒園，跟城市幼兒園沒有兩樣：寬敞明亮的教室、舒適的塑膠活動場、各式各樣的玩具。提起家門口的幼兒園，學生家長李樹慶非常滿意：“在幼兒園，孩子開心，我們也省心。”

李樹慶的感受是近年來我國學前教育跨越式發展的一個縮影。人生百年，立于幼學，學前教育關系億萬兒童健康成長。記者從教育部了解到，2021年我國幼兒園在園幼兒數達4805.2萬人，比2011年增加1380.8萬人，學前三年毛入園率由2011年的62.3%提高到2021年的88.1%，增長了25.8個百分點，學前教育實現基本普及，廣覆蓋、保基本、有質量的學前教育公共服務體系基本建成，幼有所育取得歷史性成就。

——圍繞破解“入園難”，學前教育資源供給不斷擴大，確保“有園上”。

貴州省松桃苗族自治縣正大鎮盤塘村的小朋友吳六絲，上的是村里的公辦幼兒園。幼兒園設施設備完善、玩教具充足，深受周邊村寨居民的好評。“家門口的幼兒園，辦得跟城里一樣好。孩子吃得好、教得好、收費還低，把娃娃放在這里，我很放心。”吳六絲的爸爸說。

10年來，學前教育普及水平大幅提高。學前教育資源總量迅速增加，2021年我國幼兒園數達29.5萬所，比2011年增加12.8萬所，增長了76.8%，有力保障了不斷增加的適齡幼兒入園需求。新增的幼兒園，80%左右集中在中西部，60%左右分布在農村。10年間毛入園率增長幅度超過30%的13個省份都在中西部，“三區三州”等原深度貧困地區入園率顯著提高，甘肅臨夏回族自治州從15.8%增長到95.5%，云南怒江傈僳族自治州從25.6%增長到90.01%，學前教育區域、城鄉差距明顯縮小。

——圍繞破解“入園貴”，著力構建以普惠性資源為主體的辦園體系，實現“上得起”。

江蘇南京明發東方幼兒園被認定為普惠幼兒園之后，保教費降了一半多。家住附近的許先生說：“二孩出生后，生活支出增加，這項惠民政策來得太及時了。”南京市通過政府購買服務、開展城鎮小區配套幼兒園治理等，引導270所高價民辦園轉為普惠性民辦園，月保教費平均下降700元左右。

10年來，學前教育普惠資源廣泛覆蓋。資源結構發生格局性變化，2021年我國普惠性幼兒園(包括公辦園和普惠性民辦園)達24.5萬所，占幼兒園總量的83%，其中公辦園12.8萬所，比2011年增長了近150%，充分發揮了公辦園兜底線、保基本、平抑收費、引領方向的重要作用。城鄉學前教育公共服務體系基本建成，2021年農村普惠性幼兒園覆蓋率達90.6%，每個鄉鎮基本辦有一所公辦中心園，大村獨立辦園、小村聯合辦園;城鎮小區配套幼兒園治理全面展開，共治理2萬多所幼兒園，增加普惠性學位416萬個，基本滿足了老百姓在家門口入園的愿望。

——圍繞破解“師資弱”，堅持多措并舉，不斷提高學前教育教師隊伍整體水平。

重慶市潼南區公辦幼兒園數量增多后，教師需求相應增加，解決編制成為當務之急。潼南區教委副主任楊權武介紹：“相關部門共同調研摸底后，建立了編制‘蓄水周轉池’，將學前教育編制單列，每年統籌出60多個新的編制專項用于招聘學前教師。近3年來，潼南招錄本科學歷以上學前教育教師180多人。”

10年來，學前教育教師隊伍建設不斷加強。教師培養規模不斷擴大，2021年我國學前教育專業的本專科高校畢業生達26.5萬人，為持續補充幼兒園師資提供了有力支撐。教師配備基本達標，2021年幼兒園園長和專任教師總數超過350萬人，比2011年增加200萬人，生師比從2011年的26∶1下降到2021年的15∶1，基本達到了“兩教一保”的配備標準，師資短缺問題得到有效解決。教師學歷結構進一步優化，2021年專科以上學歷的園長及專任教師占比達到88.2%。2012年至2020年連續實施幼兒園教師“國培計劃”，累計投入43億元，培訓幼兒園教師超243萬人次，教師專業水平明顯提升。

——圍繞破解“小學化”，堅持學前教育內涵建設，力保“上好園”。

在四川成都第十六幼兒園，孩子們自發玩起了落葉游戲，老師抓住這一契機，引導孩子修建不會被風吹散的落葉路、探究幼兒園里有多少種不同的樹葉、追問為什么葉子落下后幾小時就干枯了。一個個有意思的小游戲，寓教于樂、寓學于趣，點亮了孩子們的童年。

10年來，學前教育保教質量明顯提升。科學保教理念深入人心，以“游戲點亮快樂童年”“幼小協同 科學銜接”等為主題，每年開展“全國學前教育宣傳月”活動，面向全社會持續傳播科學保教理念和方法，促進科學育兒知識走進千家萬戶。專業指導持續加強，教育部先后印發《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發展指南》《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》《幼兒園保育教育質量評估指南》等一系列文件，建立了比較完善的指導體系，為科學保教提供強有力的專業引領。保教實踐深化改革，深入開展“小學化”專項治理，積極推進“幼小銜接”攻堅行動，不斷完善學前教研體系，建立一批幼兒園保育教育改革實驗區，發揮示范引領作用，推動“以游戲為基本活動”有效落實，有力促進幼兒身心健康成長。(記者 丁雅誦)

關于CPE中國幼教展

CPE中國幼教展是國家級行業協會中國玩具和嬰童用品協會主辦的國際化、品牌化、專業化托幼教商貿平臺，集“論壇研討+精準對接+趨勢引領+跨界融合”四位一體，是引領托幼教產品趨勢、傳播先進理念，推動托幼教全產業鏈健康發展的國際托幼教行業交流平臺。展會現場還將舉辦中國學前教育發展大會，邀請百位專家學者分享先進的學前教育理念與科學方法，探索新模式、尋求新突破。

關于中國玩具和嬰童用品協會

協會成立于1986年，是中國唯一的全國性玩具和嬰童用品行業社團組織，是中國政府指定的中國玩具和嬰童用品行業在國際玩具工業理事會（ICTI）的唯一合法代表，是ICTI Care Foundation監事會成員，同時，也是政府、企業、媒體和消費者認可的中國玩具和嬰童用品行業的代言人。

中國玩具和嬰童用品協會會員包括在中國境內從事玩具、嬰童用品、模型和游戲的生產、銷售、設計、檢驗、教育等相關業務的跨地區和跨部門的各類企業。

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文章來源：人民日報，由CPE中國幼教展組委會整理編輯。